0-1歳の赤ちゃん

しかし、なぜ彼はすべてを投げるのですか?

しかし、なぜ彼はすべてを投げるのですか?


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スプーン、クマ、おしゃぶり...約6か月後、赤ちゃんは手に取るものを強く投げ始め、あなたは拾います。シンプルな体験?周囲のテスト?プレイしますか? 3つのうちの少し!

彼はすべてを捨てます、何が彼を連れて行きますか?

  • あなたにとって、この小さなカルーセルの最も明白な理由は、あなたをテストすることです。彼はあなたがどのように反応するかを見て待っています...あなたは彼の小さなゲームに入りますか?彼のジェスチャーに伴う彼のいたずらな視線に屈しますか?確かに、彼は間違いなく彼の誘惑の力を評価しています。
  • このジェスチャーは彼に不在をマスターすることを教えます。オブジェクトを彼のはるか前に投げることで、あなたの幼児は彼とあなたの間にある分離を思い出さずにはいられない不在を作り出します。そして、彼の苦悩を抑えるには、「恐れることをする」ことほど良いものはありません。
  • また、言語の向上にもなります。 そこにアクセスするには生きている欠勤が必要です。あなたの子供は、自分とは区別されて、遠くに現れるより良いものすべてに名前を付けます。彼はまず、落下によって引き起こされたノイズを模倣し、それを発音させるように訓練し、行方不明のオブジェクトを呼び出します。
  • 自発的にオブジェクトから分離することで、彼は徐々に自分自身に気づきます (彼の体)と彼の外部にあるもの(オブジェクト)。内部と外部を区別します。この認識は、後に彼が清潔さを獲得するのに役立ちます。

投げることで、彼は学びます

  • ハンドル、投げ、落下に注意してください。...あなたの子供が高く評価するこの小さなゲームは、彼の進歩に応じて数ヶ月にわたって進化します。
  • 約6か月間、赤ちゃんは与えた物を手に取ります そして、彼は自然に好奇心が強いので、それを観察するためにそれらを捨てることで終わります。それは彼の感覚にとって素晴らしい学習です。彼は耳を傾けます...地面に落ちるオブジェクトに応じて、異なる音を出します。彼は見えます...遠くから、形が変わります。早く、彼は再び始めたいと思い、笑顔でまたは大声であなたに尋ねます。
  • 時が経ち、あなたの幼児はより機動的になります。テディベアをつかんで持ち上げるために、彼は曲がって四つんばいになり、すぐに歩きます。これらすべての経験は、彼の運動発達を刺激します。

どのように反応しますか?

  • フィットするか、手放すか? 確かに、最初の数回は、それもあなたを楽しませます!彼はとても感動的です。特に、彼のオブジェクトが起動するとすぐに、彼の顔は最も多様な感情を表現します。その後、2分ごとにドロップするのは面白くなくなります。
  • 毎回拾わないでください。 確かに、あなたの幼児は彼が動かない限りあなたを必要とします。ここから彼のすべての欲望に曲がります... 20回ピックアップする方法はありません!彼に限界をマークするために必要です。
  • 時々退薬する方法を知ってください。 彼は毛布を投げて、彼があなたに返してくれるのを待っています...あなたは彼に彼の独創性を開発し、より自律的になることを奨励します。
  • 手の届くところにすべてを放置しないでください。 彼の安全に気をつけろ! 「すべてを投げる」という小さなゲームにはリスクが伴います。危険な物体を手の届かないところに置くよう注意してください。実際にそれらを発見するのに十分な時間があります。

それはあなた次第です!

彼に新しいオブジェクトを提供してください...

•床に座る 彼の前に葉を残し、次にパン粉を残します。空気がすり減って、最初の回転が、2番目の回転が正しくなったとき。
パンアップルを紐で結びます。 落下させてください:驚いたことに、ノイズを発生させずにワイヤにぶら下がっています。魅力的!
硬い床の上に立ちます。 あなたの子供にテニスボールを与え、それから彼は投げるのに失敗しないスプーンを与えます。最初の音はフェルトノイズで跳ね返り、2番目の音は実際の騒音を引き起こします。驚くべき!
彼に今交換を提供します。彼にボールを転がすと、彼はそれをつかみ、好きな場所に投げるでしょう。繰り返します:擬態によって、それは最終的にあなたを順番に復活させます。

スザンヌ・ペリネリと発達心理学の大学教授であるローレンス・ヴァイヴレ・ドゥレ、および児童精神科医と精神分析医のオウリエル・ローゼンブラム。